Visie
Visie
Welkom op het Maria-Boodschaplyceum, welkom op Mabo.
Samen streven wij elke dag naar kwalitatief Nederlandstalig onderwijs in Brussel. In alles wat we doen, vormen onze vier pijlers het vertrekpunt.
Mabo stimuleert zelfontwikkeling
Een leerling kan pas leren en groeien wanneer die zich gezien, gehoord en ondersteund voelt. Daarom stellen we de volgende vragen aan onze leerlingen. Wie ben je? Wat heb je nodig om te groeien? Waar liggen je talenten? We moedigen ze aan om hierover na te denken, begeleiden hen in het zoeken naar antwoorden en geven het vertrouwen om verder te groeien.
Mabo stimuleert leerlingen om verantwoordelijkheid te nemen over hun leer- en groeiproces. Ze leren keuzes maken, hun vooruitgang opvolgen en bijsturen waar nodig. Dit maakt hen veerkrachtig en bereidt hen voor op verdere studies en het leven na school.
Ook directie, leerkrachten en medewerkers krijgen voldoende ruimte om zich te ontplooien. Zo creëren we samen een warme school in het hart van Brussel.
Mabo erkent en benut de talenten van haar leerlingen, leraren, medewerkers en partners. Iedereen krijgt op die manier kansen om zich verder te ontplooien.
Mabo verbindt in dialoog
Mabo is een plek waar iedereen zich thuis mag voelen. Dit gevoel is gebouwd op wederzijds respect en oog voor de ander. We luisteren naar elkaar en gaan het gesprek aan, ook als de meningen verschillen.
Iedereen – leerlingen, ouders, leraren, medewerkers, directie – wordt bij het schoolgebeuren betrokken en krijgt de mogelijkheid zijn stem te laten horen. De school organiseert overlegmomenten en moedigt kritische participatie aan. Feedback wordt steeds gewaardeerd en overwogen bij het maken van afspraken en het nemen van beslissingen.
Dialoog is geen doel op zich, maar een hefboom om samen te leren, perspectieven te verbreden en de verbinding met de wereld te versterken.
Mabo leeft en leert in Brussel en de wereld
Mabo is een leerplek in Brussel, een dynamische en diverse omgeving. Diversiteit zien we als een troef. Onze zoektocht naar verbinding met de samenleving en de leefwereld van de leerlingen begint in de klas en op school. Deze zoektocht gaat verder buiten de schoolmuren, waar we Brusselse partnerschappen aangaan en projecten opstarten.
We kiezen resoluut voor uitwisseling en samenwerking, met Brussel als vertrekpunt en de wereld als horizon. Zo inspireren we elkaar om onze blik te verruimen en moedigen we sociaal engagement aan.
Mabo voedt kritisch denken
Omdat we geloven dat kritisch denken leerlingen helpt om zelfstandig, verantwoord en met een open blik in de wereld te staan, vormt het een belangrijke pijler van ons onderwijs. Mabo spoort leerlingen aan om kritische vragen te stellen en samen genuanceerde antwoorden te zoeken. Niet alleen de leerstof, maar ook de leerling zelf en de wereld zijn een bron voor kritische reflectie.
Als schoolteam staan ook wij bewust stil bij ‘wat’ we doen en ‘waarom’ we het doen. We kijken kritisch naar onze schoolwerking en sturen met oog op onze visie bij waar nodig. Hierbij leren we hoe duurzame keuzes een verschil kunnen maken, zowel in de eigen omgeving als op grotere schaal.
Deze visie dragen we uit in ons schoolreglement: