Visie en participatie
Visie
Mabo is een school die het opvoedingsproject van de zusters Annuntiaten van Heverlee waarmaakt in een Brusselse context: “Het gezag van het hart doet wonderen”.
Mabo is een school die je vele kansen biedt. Mabo geeft vrijheid om te groeien met een open hart en een open geest naar zelfstandigheid.
Kwaliteitsvol onderwijs
Vooreerst zijn we een school die haar leerlingen voorbereidt op hogere studies. Leren leren en dagelijks studeren nemen een centrale plaats in op onze school. Het lerarenteam zet hoog in en verwacht van de leerlingen dat ze de lessen met de nodige ernst benaderen. Leerlingen die bij ons in het zesde jaar afronden zijn klaar om verder te studeren.
Diversiteit
Wij staan open voor diversiteit: afkomst, religie, geaardheid, sociaal-economische status … We voorzien onderwijs voor iedereen. Onze school is een weerspiegeling van de multiculturele stad in een notendop. Dat wij midden in Brussel, met al zijn diversiteit, gelegen zijn, beschouwen we als een meerwaarde.
Diversiteit komt ook tot uiting in het aanbieden van een ruime waaier aan keuzemogelijkheden van studierichtingen en diverse werkvormen. Leerlingen ontdekken zo waar hun eigen talenten en interesses liggen en verwerven de nodige kennis en vaardigheden om kritisch te leren denken en een vrije, onafhankelijke geest te ontwikkelen.
Creativiteit
Niet alleen in de lessen, maar ook tijdens lesvervangende projecten, middag- en avondactiviteiten of extra-murosactiviteiten stimuleren we de creativiteit en het nemen van initiatieven. Als Brusselse school maken we dankbaar gebruik van alle culturele en sociale kansen die de stad ons biedt. We leren onze leerlingen aandacht te hebben voor de andere en begeleiden hen in het ontwikkelen van een sociale en culturele appetijt.
De leerling centraal
Iedereen is welkom op onze school. Mabo heeft oog voor de eigenheid van elkeen en zet in op de talenten van elke leerling. We steunen onze leerlingen in wie ze zijn en begeleiden hen in hun zoektocht naar volwassenheid. waarbij we de nodige tijd nemen om de zelfredzaamheid maar ook de eigen verantwoordelijkheid te stimuleren.
Deze visie dragen we uit in ons schoolreglement:
Digitaal
Vandaag is digitalisering niet meer uit ons leven weg te denken. Als school willen we ervoor zorgen dat onze leerlingen de noodzakelijke ICT-competenties verwerven en daarom zetten we in op het ontwikkelen van de nodige kennis en vaardigheden.
Vanaf het schooljaar 2022-2023 voorzien we Chromebooks, die elke leerling zal kunnen gebruiken tijdens en na de schooluren.
Meer informatie kan je terugvinden in onze infobrochure.
De bruikleenovereenkomst vind je hier.
Participatie
Mabo is een school waar alle partners (leerlingen, leerkrachten, directie, ouders, externen) samenwerken in een begripvolle sfeer van solidariteit, samen sterk.
Intern overleg
Op school overleggen we samen:
- Agora (personeelsvergadering)
- Lares (pedagogische raad)
- Ouderraad (vergadert elke laatste dinsdagavond van de maand)
- Leerlingenraad (met een afvaardiging van alle klassen en graden)
- LOC (lokaal onderhandelingscomité) en PBW (preventie en bescherming op het werk)
- Het schoolbestuur: Vzw Katholiek Onderwijs Brussel Annuntiaten (KatOBA) www.katoba.be
Al deze geledingen komen samen in de schoolraad, waar ze samen werken aan het schoolwerkplan.
De titularissen, de klassenraden en de leerlingenbegeleiding (samen met het CLB) hebben aandacht voor de individuele leerling en voor het functioneren van de klasgroep.
De vakgroepen werken samen om leren, leerdoelen en leerattitudes op elkaar af te stemmen en te optimaliseren.
Extern overleg
Onze overlegpartners buiten de school zijn
- De scholengemeenschap Sint-Gorik Brussel met CODI, OCSG en medezeggenschapscollege
http://sintgorik.be - Onderwijscentrum Brussel https://www.onderwijscentrumbrussel.be/
Deze geledingen sturen mee het beleid van de school.