Derde graad

• Economie-moderne talen
• economie-Wiskunde
• Grieks-Latijn
• GRIEKS-wiskunde
• latijn-MODERNE TALEN
• latijn-wiskunde
• MODERNE TALEN
• HUMANE WETENSCHAPPEN
• WETENSCHAPPEN-WISKUNDE
• Optievakken vijfde jaar
• Optievakken zesde jaar

Economie-moderne talen

Economie-wiskunde

Grieks-Latijn

Latijn-wiskunde

Optievakken vijfde jaar

1. Woord
   Expressie en creativiteit staan centraal. Tijdens twee lesuren per week werk je met literaire bronnen zoals poëzie, proza en theater. Je leert teksten interpreteren, schrijven en tot leven brengen. Improvisatie maakt deel uit van de lessen, net als het creëren van eigen werk. We bezoeken ook samen theatervoorstellingen buiten de lesuren. Je aanwezigheid daarbij is belangrijk, want het verrijkt je kijk als maker en speler.
2. Createlier (beeld)
   Deze optie biedt je de kans om je artistieke talenten (verder) te ontwikkelen. Je mag je creativiteit de vrije loop laten en werken met verschillende materialen en technieken. Elke week gaan we aan de slag met originele materialen en creëren we wonderlijke sculpturen, tekeningen … kortom kleine kunstwerken.
3. Steam
   Op een praktische manier laten we je kennismaken met verschillende apparaten, toepassingen en programma’s die gebruikt worden binnen wetenschappen en technologie. Dit gebeurt aan de hand van verschillende begeleide projecten, waar bij probleemoplossend denken centraal staat. Een aanrader voor creatieve (digitale) makers.
4. Psychologie en Sociologie (niet voor Humane Wetenschappen)
   In het psychologische deel bekijken we de adolescentiefase door een ontwikkelingspsychologische bril. Aan de hand van persoonlijkheidstheorieën krijg je de kans om je eigen persoonlijkheid te verkennen. We gebruiken inzichten uit de sociale psychologie om zowel actuele als historische maatschappelijke situaties te begrijpen, ondersteund door enkele invloedrijke experimenten. In het sociologische deel staan thema’s zoals cultuur, socialisatie, sociale ongelijkheid en sociale structuren centraal. In beide onderdelen spelen we in op de actuele gebeurtenissen.
5. Wiskunde
   In de optie Wiskunde van het vijfde jaar komen onderwerpen aan bod die in de zuivere of toegepaste wiskunde essentieel zijn maar niet op het leerplan staan van het vak Wiskunde 6u in het secundair onderwijs. Deze onderwerpen zijn boeiend, uitdagend en bereiden goed voor op cursussen Wiskunde en Wetenschappen aan de universiteit.

Optievakken zesde jaar

1. Woord
   Expressie en creativiteit blijven centraal staan. In twee lesuren per week werk je afwisselend aan twee componenten. Tijdens de eerste component verdiep je je in theater en improvisatie, met aandacht voor langere, uitgewerkte producties. We bezoeken ook samen theatervoorstellingen buiten de lesuren. Je aanwezigheid daarbij is belangrijk, want het verrijkt je kijk als maker en speler. In de tweede component ligt de focus op stem- en presentatietechnieken. Je ontwikkelt daarnaast een eigen radioprogramma — rond een bepaald thema en mét nieuws en verkeer — dat je live presenteert op Radio XLAIR van het RITCS.
2. Createlier Muziek
   Deze optie biedt je de kans om je artistieke talenten (verder) te ontwikkelen. We reiken de leerlingen tools aan om creatief te denken, de artistieke gevoeligheid aan te wakkeren en vaardigheden onder de knie te krijgen. Onder begeleiding kunnen de leerlingen hun eigen muziekprojecten uitwerken.
3. Steam
   ‘Science, Technology, Arts and Mathematics’ biedt je de kans om onder deskundige begeleiding je eerste stappen in de meer geavanceerde digitale wereld te zetten. We laten je kennismaken met verschillende toepassingen en programma’s die gebruikt worden om bijv. te coderen of een virtuele wereld te creëren.
4. Filosofie
   We gaan op zoek naar de wortels van onze cultuur en richten ons op de fundamentele levensvragen die doorheen onze hele geschiedenis zijn onderzocht. Het vertrekpunt is de Griekse filosofie (Thales, Pythagoras, Socrates, Plato, …), maar al vlug wordt een brug geslagen naar moderne filosofen als Hegel, Nietzsche, Marx, Heidegger, … Op verschillende momenten tijdens het jaar wordt ook thematisch gewerkt en is er plaats voor discussie over bv. wat de ideologie is achter politiek, wat de zoektocht naar ‘waarheid’ inhoudt, wat de betekenis is van ‘geluk’, wat het ‘deconstructivisme’ inhoudt …
5. Wiskunde
   In de optie Wiskunde van het zesde jaar komen onderwerpen aan bod die in de zuivere of toegepaste wiskunde essentieel zijn maar niet op het leerplan staan van het vak Wiskunde 6u in het secundair onderwijs. Deze onderwerpen zijn boeiend, uitdagend en bereiden goed voor op cursussen Wiskunde en Wetenschappen aan de universiteit.