Elk jaar in maart nemen de leerlingen van de eerste graad deel aan de wiskunde-kangoeroewedstrijd. Dit biedt een goede uitdaging om leerlingen naast het gewone leerplan ook kennis te laten maken met probleemoplossend denken en het oplossen van creatieve puzzels. Doorheen het jaar worden zij hierin begeleid en ondersteund in de lessen wiskunde. Dit wakkert hun enthousiasme aan en het is dan ook mooi om te zien dat er elk jaar een heel aantal leerlingen in slagen een mooie prijs in de wacht te slepen!

De Olympische discipline die jaarlijks 50 à 80 leerlingen een hele woensdagnamiddag in de ban houdt, bestaat niet uit discuswerpen of marathonlopen, maar uit nadenken over dertig wiskundeprobleempjes. De deelnemers zijn leerlingen uit het derde tot het zesde jaar. Enkele van hen stromen door naar de tweede ronde en – wie weet – misschien naar de finale. Het competitie-aspect maakt het spannend, maar toch is het ons daar niet in de eerste plaats om te doen. Belangrijker vinden we dat zoveel mogelijk leerlingen het denk- en puzzelplezier meemaken en er iets uit leren. De volgende ochtend merk je dat ze erg benieuwd zijn naar elkaars oplossingen en die van de leerkrachten: “Hoe heb jij die vraag over de wijzers van de klok opgelost?”, “Hoeveel delers heb je gevonden?”...